Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di KB/TK Islam Tugasku berlangsung 5 hari, yaitu Jumat 11 Juli – Kamis 17 Juli 2025) dan berlangsung dengan penuh semangat dan keceriaan. Tujuan utama MPLS adalah memperkenalkan anak-anak pada lingkungan sekolah, guru, serta teman-teman baru mereka.
Dalam kegiatan MPLS ini, para siswa diajak bermain sambil belajar melalui berbagai aktivitas menyenangkan. Begitu mereka sampai gerbang sekolah, dekor hutan sudah siap menyambut teman-teman baru, ada labirin yang setiap ujungnya ada permainan yang sudah disiapkan oleh bapak ibu guru TK. Ada permainan merangkak, menangkap ikan dengan sedotan, bunny jumping, tiup bola sampai lempar simpai ke hidup hewan-hewan. Setelah puas bermain, anak-anak dikumpulkan di hall untuk melakukan aktivitas lainnya, seperti senam bersama, bernyanyi, menari, bahkan bermain music bersama ayah dan ibu.
Di MPLS tahun ini orang tua yang mengantar diajak bermain musik bersama. Para ayah memainkan gitar, para ibu memainkan angklung dan anak-anak bersama ibu guru bernyanyi. Permainan music dipimpin oleh guru music TK Islam Tugasku. Para guru membuat suasana sekolah senyaman mungkin agar anak-anak merasa aman dan senang berada di sekolah. Selesai bermain di hall, anak-anak diajak masuk ke kelas. Untuk tahun ini, anak-anak akan belajar di kelas bersama ayah ibu. Hal ini dimaksudkan agar anak-anak merasa nyaman di kelas.
Di hari kedua MPLS, anak-anak sudah belajar sendiri di kelas. Agenda hari kedua adalah berkenalan dengan guru-guru, OB, security dan petugas UKS. Dilanjutkan dengan touring keliling sekolah mengenal sarana dan prasarana di sekolah yang akan mereka gunakan, termasuk mengenalkan tempat titik kumpul / meeting point jika ada alarm bahaya. Dilanjutkan dengan membuat kerajinan tangan untuk dibawa pulang agar mereka bisa cerita ke orang tuanya.
Di hari ketiga MPLS, siswa TK lama mulai masuk sekolah. Agenda MPLS adalah berkenalan dengan teman-teman dan berani memperkenalkan diri, mengungkapkan perasaan nya di sekolah dan mengenal peraturan di kelas. Tidak ketinggalan membuat kerajinan tangan.
Di hari keempat MPLS, anak-anak sudah dikenalkan dengan ibadah sholat dhuha, diperkenalkan dengan lagu 7 kebiasaan anak Indonesia hebat, mengenal anak laki dan perempuan, mengenalkan bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh dan mengekspresikan perasaannya.
Di hari Kelima , anak-anak kembali di review mengenai aturan di kelas, dikenalkan dengan say no bully, dikenalkan dengan 3 kata asertif untuk mencegah bully. Tidak ketinggalan di hari ke empat dan kelima anak-anak membuat kerajinan tangan.
Kegiatan MPLS ini dirancang secara menyenangkan dan sesuai dengan usia anak, agar mereka merasa senang dan siap menjalani hari-hari pertama di sekolah dengan percaya diri. Dengan adanya MPLS, diharapkan para siswa baru dapat lebih cepat beradaptasi dan merasa bahagia berada di lingkungan sekolah.
